民国时期的老课本，质量相当高，不仅编撰是当时著名的大师级人物（其中就有教育大师叶圣陶），而且绘画也相当传神（有著名的画家丰子恺），整个教材图文结合，内容贴近儿童生活，是民国时期非常有影响力最大的出版物之一。

作为教语言的课程，民国时，语文无疑是当时最有吸引力的课程。他会教人欣赏韵律的美、文学的美、叙述的美，在潜移默化中塑造人的心灵，在艺术和美的享受中实现民族文化的传承。

那时候的教材，没有创作背景的分析，没有对段落大意的概括，更没有提炼中心思想等等。当然更没有时髦流行的词语。教材的文字清新质朴，极具意象之美，能让人感受到汉语久违的自然和张力。

当时的语文教材，内容之丰富，编撰理念之先进，文字的深度，都远胜今天。阅读这样的教材，既能获得基本文化知识、文字修养、做人的道理，也能获得一定的世界眼光，让人终生受用。

那时候的教材，不说教，而是站在孩子纯真的口吻叙述人性、修为以及自然。内容浅显易懂，向善向上，却又富含哲理，启迪思维。

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