1958年元月6日，那是一个隆冬的早晨。周恩来总理在视察安徽肥西县肥光社的那天，还专门访问了农业社办的一所小学校-——肥光小学。

周总理先来到学校的办公室，亲切询问了正在值班的女教师彭仲阳：学校什么时候办的？多少老师？多少同学？多少班级？以及教师出身、文化程度等。这位老师见是周总理来了，一时竞激动得说不出话来。还是社主任侯守伦提示她“总理在问你话呢”，这时，她才按捺住心头的激动，回答了总理的询问。

当时，小学三年级的同学们正在上课，教室的门忽然被轻轻地推开了。孩子们都朝门外看去，一位客人走进了教室。大家定睛一看，居然是周恩来总理，学生们“刷”地一下全站起来，用力地鼓起掌来。

周总理微笑地和正在上课的王老师握手，问侯道：“老师好！”接着，他又笑着摇着双手，让小朋友们坐下。小朋友们还是一个劲地鼓掌，谁也不坐。

周总理对王老师说：“请老师下个命令，让同学们坐下来吧！”王老师让同学们坐好，教室里安静下来。周总理点点头说：“学生听老师的话，很好。”

接着，总理又一一询问了这个班级的情况，并问学生是不是参加劳动?周总理说：“学生要劳动，毛主席说教育要与生产劳动相结合。”

走出三年级教室，周总理又来到二年级教室。这里正在上算术课。孩子们见到周总理走来，一下就都站了起来，向总理热烈鼓掌。周总理连连点头笑着说：“小朋友们好，请坐下。”孩子们张着笑脸，凝视着周总理，那肯坐下来!这时，陪同的省委领导同志说：“学生还是听老师话，老师下命令。”总理说：“好，还是请老师下命令吧!”老师把手一按，同学们终于慢慢地坐了下来。这时，周总理拿起一本语文书，和蔼地叫坐在前排的杨善芝同学念生字表，总理并弯下腰来仔细地听着。总理还翻看了语文课文，问老师：“这些课文要不要背?”接着又翻开算术课本，叫张世贵同学读一道应用题。当张世贵不认识“运输”的“输”字时，周总理说：“现在课本深了。”离开教室时，总理勉励老师：“搞好教学。”

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